根據長豐縣教育體育局《關于通報表揚長豐縣2020- 2022年度中小學德育工作先進集體、先進個人和優秀班主任的決定》文件表彰精神，我校2名教師榮獲長豐縣2020-2022年度“優秀班主任”稱號：

長豐縣教育體育局文件

班主任風采展示

徐沛鋒 老師

       徐沛鋒，從教15年，6屆高三畢業班教學經驗，帶出一批又一批杰出畢業生走向全國各大知名高校?，F任新華藝術高級中學數學教研組長、高二年級班主任，時刻秉持“用心做人、用心做事、用心關愛學生”的原則，維持著長久的教育熱情。

       學高為師、身正為范。身為班主任，徐老師以身作則、帶領學生切實從實際情況出發，嚴格要求自身，但與此同時也不忘關心學生學習及生活，與學生真誠溝通、平等交流，贏得了家長和學生的一致好評。他用一種精神、一種信念、一種態度和一種堅守，引領著班級向著更遠、更高、更強的方向發展。

在建設和管理班級過程中徐老師堅持十個“一”來管理班級：

△ 營造一種氛圍，那叫班風學風

△ 培養一種習慣，那叫自主自律

△ 規范一種行為，那叫不議論是非

△ 秉持一個原則，那叫一視同仁

△ 制定一種標準，那叫原則底線

△ 明白一個道理，那叫為人處世

△ 培養一種能力，那叫換位思考

△ 傳遞一種精神，那叫自強不息

△ 傳播一種能量，那叫熱情向上

△ 樹立一種信念，那叫我相信能行

郝成婷 老師

       郝成婷，中共黨員，常州大學研究生，發表專利及論文7篇?，F任高二年級班主任、實驗室負責人和化學組教研組長。任職以來先后被評為校級“最美教師”、“優秀教師”，縣級、校級“優秀班主任”等稱號，所帶班級也獲得各項校級榮譽獎項。

       從事高中化學教學及班主任工作以來，她善于實踐總結，憑著對教育事業的執著和對學生的赤誠愛心，逐步形成了管而不死、活而有序、學生樂學會學、班風正學風濃的班級管理特色，深受校領導和家長及學生的好評。

       在班級管理上，她始終認為每個學生都有他的長處和閃光點，老師要善于發現學生的長項，抓住每一個教育良機，適時表揚、鼓勵，體貼這些學生，培養他們的自信心、自尊心、上進心。

      她常對學生說不能成才但一定要成人，要讓每一個學生不成為掉隊的孤雁！